N1

〜（か）と思いきや

原以為…沒想到（翻盤）

接續

普通形＋（か）と思いきや

核心意義

原以為…沒想到（結果完全相反）

💡 觀念

「思いきや」是古語的「豈料」——先立一個理所當然的預測，下一秒劇情翻盤：「今日は晴れるかと思いきや、午後から大雨」。重點在「落差」：前面的預測越篤定，後面的翻盤越有戲劇效果。帶點古風但現代文章、隨筆、報導都常用，句尾常配「拍子抜けした」「意外だった」這類反應。

📖 例句

今日きょうは晴はれるかと思おもいきや、午後ごごから大雨おおあめになった。

原以為今天會放晴，沒想到下午下起了大雨。

静しずかな人ひとかと思おもいきや、マイクを握にぎると別人べつじんだった。

原以為是個安靜的人，沒想到一拿起麥克風就變了個人。

試合しあいは楽勝らくしょうかと思おもいきや、延長戦えんちょうせんまでもつれた。

原以為比賽會輕鬆獲勝，沒想到纏鬥到了延長賽。

怒おこられるかと思おもいきや、逆ぎゃくに褒ほめられて拍子抜ひょうしぬけした。

原以為會挨罵，沒想到反而被稱讚，整個人都愣住了。

拍子抜け＝緊張落空、愣住

⚠️ 台灣學習者常踩的坑

  • 1【後句必翻盤】と思いきや的後面一定要跟預測相反；順著預測走就用不上它。
  • 2【不接意志句】後句是「發生了意外的事實」，不能接「〜しよう」這種意志表達。
  • 3【か可有可無】「〜かと思いきや」「〜と思いきや」都行，加か疑問味稍重。

🔍 相似句型比較

vs 〜と思ったら

と思ったら是口語的「才想說…就…」；と思いきや古風書面，翻盤的戲劇感更強。

vs 〜にもかかわらず

にもかかわらず是客觀逆接；と思いきや必須先立「我以為」的預測再打臉。

✏️ 小練習

選擇題Q1

「合格した＿＿、実は補欠だったと後で知った。」空格填哪個？

變形題Q2

用「と思いきや」改寫「難しいと思ったが、意外に簡単だった」。

造句題Q3

用「かと思いきや」寫一個預測翻盤的小故事。